Profielschets

1. Wat is je ultieme persoonlijke leerdoel binnen dit buitenland avontuur?
Om met de beperkte middelen die ik daar heb, de kinderen toch zo goed mogelijk te kunnen helpen.

2. Welke kwaliteit ga jij ter plaatse inzetten?
Aanpassingsvermogen en inleveningsvermogen/ empathie

3. Wat is de mooiste plek waar je tot nu toe bent geweest en waarom?
Turkije, omdat ik daar voor het eerst een andere cultuur ervaarde en daarbij een heel mooi landschap.

4. Nix generatie??? Waarom ga jíj je nú juist inzetten als vrijwilliger?
Omdat ik nog jong en vrij ben en daarom nu deze kans wil benutten om anderen elders in de wereld te kunnen helpen.

5. Waarom heb je eigenlijk gekozen voor [‘project x’] in [‘bestemming y’] ?
Omdat Reina de Quito in Ecuador met kinderen werkt die het Down syndroom hebben, en dat past goed bij mijn spw verleden. Daarnaast zie ik het als een uitdaging om Spaans te leren.

6. Wat denk je dat voor jou het meest spannende element wordt van je reis en/of projecttijd?
De cultuurshock tijdens mijn eerste dagen daar en mijn verblijf bij het gastgezin.

7. Wat gaat er hoe dan ook mee in je rugzak?
Een foto van mijn familie en een Engels en Spaans woordenboek.

8. Wat is het grootste vooroordeel dat je nu hebt over je bestemming?
Ik ben mij er heel goed van bewust dat Ecuador niet zo'n paradijs is als hier in Nederland, maar dit beschouw ik niet als een vooroordeel. Vooroordelen heb ik dus niet.

9. Met welke draagvlakactiviteit ga jij tijdens je deelname of bij terugkomst iedereen (maar dan ook echt iedereen!) betrekken bij je project?
D.m.v een foto/videoverslag, media aandacht, Voorlichting, eventueel een inzamelingsactie of enquete.